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Semaine après semaine l'actualité de l'école.


C'est bientôt ...

 


 

Une activité pour se repérer dans le temps,  
réalisée à la Maison des enfants (Montessori)

 

Retour des vacances de Noël, changement de mois, de saison et d'année. Voici l'occasion d'affiner notre perception du temps avec une activité appelée « la roue de la semaine ».

   Il y a un semainier dans l'ambiance et les enfants en confectionnent un plus petit pour la maison.

    Après avoir découpé un cercle partagé en 7 portions symbolisant chacune un jour de la semaine et avec la comptine qui lui correspond, l'enfant les colorie avec des teintes contrastées.
 

 

  Sur un deuxième cercle, tout blanc, une portion est évidée. Chacun des cercles est plastifié pour solidifier le système, ils sont ensuite juxtaposés par une attache parisienne.

  Chaque jour l'enfant peut faire apparaître la date du jour, à l'école et chez lui. En visualisant et en manipulant l'objet fabriqué de ses propres mains, l'enfant mémorise et conceptualise une notion très abstraite pour cet âge, le temps qui s'écoule.


  

  D'autres matériels ont été conçus dans notre Maison des enfants pour renforcer ces notions. Sur une grande feuille de papier (symbolisant le mois en cours) sont dessinées des cases vides, où l'enfant collera jour après jour une feuille de l'éphéméride.
 
  Les dates s'affichent au quotidien et restent visibles : il n'est pas rare de voir dans la journée un enfant décompter les chiffres alignés ou en tracer leur forme du bout du doigt comme sur les chiffres rugueux du matériel de mathématiques.

 

   À cela s'ajoutent des affichettes confectionnées avec les enfants :

  •  celles des mois avec une comptine relative à cette période, sur un fond de couleur symbolisant la saison en cours.
      Par exemple pour Janvier, le fond est blanc et le texte dit :

    "Bonjour Janvier, le tout premier, nous te souhaitons une bonne année !"

     

     

  • celle de la saison actuelle = l'hiver (images de neige, de Noël, d'une crèche, d'un mimosa en fleurs...)

     

Et puis 2015 : comment cela se traduit-il ?
 Nous allons chercher les quantités du matériel de mathématiques pour voir ce que représente 2015 (deux milliers, pas de centaine, une dizaine et cinq unités).
  Ensuite, nous écrivons ce nombre avec les codes couleurs associés.
 

À portée des yeux, élaborés ensemble, ces symboles font sens peu à peu, grâce à une absorption sensorielle, accessible et répétée.

   Prochainement nous vous parlerons de notre manière de célébrer l’anniversaire dans l’ambiance Montessori.

Raktres al livioù

(Projet des couleurs)

PS-MS bilingue - Classe de Sarah Le Berrigaud

 Labouret hon eus, e-pad 4 sizhun, diwar-benn al livioù : ul liv bep sizhun . Desket hon eus ar gerioù e brezhoneg : ruz, glas, melen ha gwer, ha livioù all. Kaset hon eus er c’hlas traoù da bep seurt evit dizoloiñ anezho.
  Daolennoù ‘zo bet graet, liammet get levrioù lennet diwar-benn al livioù. Plijus e oa evit ar bugale!
   

Pendant 4 semaines, nous avons travaillé sur les couleurs : un couleur par semaine (jaune, rouge, bleu et vert). Nous avons apporté des objets de la couleur de la semaine. Nous les avons observés et triés.
  Les enfants ont réalisé des tableaux en lien avec nos lectures sur le thème des couleurs. Les enfants ont beaucoup aimé !!!

 


Petit-Bleu et Petit-Jaune
de Leo Lionni
 
Chapeau Rond Rouge
de Geoffroy de Pennart
 
Petit poisson blanc
de Guido Van Genechten

 


Le Petit Chaperon Rouge
de Rascal
 
Ellen Stoll Walsh:  Trois souris peintres, qui nous a permis d’observer de nouvelles couleurs quand on mélange les couleurs primaires.
 
Kabellig Ruz
(la version bretonne du conte)

 

Setu hon labour :

   

 



Trois souris blanches, sur une feuille blanche, mais… ATTENTION au chat….

Lexique des couleurs :

  • Melen : jaune
  • Ruz : rouge
  • Glas : bleu (et vert pour ce qui est vivant comme l’herbe)
  • Gwer : vert
  • Orañj : orange
  • Mouk : violet

Les dangers de la vie quotidienne

CE2 CM1 monolingue, classe de Mélanie Le Gal

Mardi 2 décembre nous avons eu la visite de Monsieur Samson qui est pompier volontaire au centre de secours d’Hennebont. 

 

C’est suite à notre travail concernant les dangers de la vie quotidienne qu’il est venu répondre à quelques questions. En effet, il a pu nous indiquer quels étaient les gestes que nous puissions réaliser en cas d’incident.

                  Merci à lui !

Dernière minute !

Lundi 26 janvier

  • Poste ASH pour enfants concernés le matin.
  • 9h :Noëlle RV avec parents concernés
  • 9H30:Noëlle RV avec parents concernés
  • 10H/11H :Rencontre « SKYPE » avec la classe CM1/CM2 de Mélanie Le Gal et nos partenaires allemands.
  • Midi /13H15:  Atelier « d'Anglais »  pour enfants concernés avec Mme Willard qui se déroule dans la classe de Noëlle (apporter le pique -nique) ..
  • Midi 15/13H15:Travail avec Anne -Hélène (évaluations du 2 ème trimestre) Classe de CP/CE1 Monolingue.
  • Soutien pour enfants concernés de 16H45 à 17H45.
  • Entretien pour les parents de CP Monolingues
  • Entretiens pour les parents concernés ( l'Ambiance Montessori )

Mardi 27 janvier

  • Entretien Personnel OGEC toute la journée.
  • 9H et 10H :Noëlle RV avec parents concernés
  • Midi /13H15:  Atelier « d'Échecs »  pour enfants concernés (élèves débutants) qui se déroule dans la classe de Valérie (apporter le pique -nique) . Mélanie surveille l'atelier « Echecs ».
  • 15H30 :RV avec Sarah pour formations Montessori à Rennes.
  • 16H :Noëlle RV avec parents concernés=
  • Entretien pour les parents de CP Monolingues

Mercredi 28 janvier

  • 14 H à 17H : Rencontre pédagogique obligatoire pour toutes les enseignantes à la salle Océanis de Ploeëmeur « Agir sur le climat scolaire pour une éco le sereine et citoyenne»

Jeudi 29 janvier

  • Poste ASH pour enfants concernés l4après-midi.
  • Midi 30 /13H30: Atelier « Chorale » avec Mr Dival  pour enfants concernés qui se déroule dans la classe de Noëlle (apporter le pique -nique) .
  • Midi 15 /13H15:  Atelier « Zumba»  pour enfants concernés qui se déroule à la salle du quartier de St Gilles (apporter le pique -nique).
  • KT :Noëlle fait KT chez Cécile de 14H30 à 15H15
  • Allemand pour enfants concernés
  •  « Pop English » pour enfants concernés.
  • Entretien pour les parents de la classe de Séverine(MS/GS Bilingues)
  • Entretiens pour les parents de la classe de Nelly (GS Bilingues)
  • 17H15 :Réunion des directeurs de réseau à Inzinzac Lochrist.

Vendredi 30

  • Allemand pour enfants concernés
  • Entretiens pour les parents de la classe de Séverine(MS/GS Bilingues)
  • Entretiens pour les parents de la classe de Nelly (GS/CP Bilingues)
  • 18H00:Assemblée générale de l'UFDOGEC à Vannes

Dimanche 1e février

  • 11H : Messe des familles au GUIRIEL .Noëlle est présente.

 

Nouveautés !!

 

Projet Coménius 
Projet commun


http://comenius2015.blogspot.fr

« Mon école c’est de l’or pour l’Europe »
Cordinatrice : Noëlle GAUCHET
 

Partenariat européen avec
l’Allemagne, la Roumanie, l’Espagne, la Pologne, Chypre et l’Islande
Certains de vos enfants vont donc voyager et connaître des élèves européens dans les 2 années à venir…..
 

 


Ambiance Montessori (3 ans à 6 ans)

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